数字电子技术课程是一门实践性很强的学科，仅靠在课堂上学好理论知识是远远不够的， W49F002UP70B必须加强实践性教学环节，教学大纲对电气信息类专业的学生在学完数字电子技术理论课程后，除了安排做一些实验外，还专门安排了一段时间进行综合设计，那么什么叫综合设计？所谓综合设计就是运用本课程所学知识，进行实际电子线路的设计、装接和调试工作，这样既可以加深对数字电路基础知识的理解，又能培养学生的实践技能，提高创新和分析、解决实际问题的能力，它和实验有所不同（实验目的内容比较单一），是对某一门课程进行的综合训练，内容较丰富。

   工程训练的目的和要求

   ①初步掌握科学研究（综合设计属简单的科学研究）的基本方法，通过实际电路的分析比较、设计与计算、元件选取、安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。

   ②初步掌握数字电子线路产品的生产工艺、流程以及安装、布线、焊接和调试等技能。

   ③掌握常用仪器设备的正确使用方法，学会常用电路的实验调试和整机指标的测试方法，提高实践动手操作能力。

   ④熟练掌握EDA仿真软件的使用。

   ⑤培养一定的自学能力、独立分析和解决问题的能力以及开拓创新能力。

   ⑥通过严袼的科学训练和工程设计，逐步树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风，并培养学生在实际工作中具有一定的生产观点、经济观点和全局观点。