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开发智能办公系统提高教育技术的效益

发布时间:2008/5/28 0:00:00 访问次数:404

以信息技术与课程整合为突破口,坚持从实际出发,加快建设步伐,为提高学校的教育教学和管理效率,为学校校本教研提供交流、技术支持平台,促进有效学习;提升师生的信息素养,形成一支高素质的教师队伍,整体推进学校全面工作的智能化;以教育学、学习理学、传播学为理论基础,加快学校教育技术的建设;使教育教学、教育管理、教务工作完全实现教育信息化、智能化。加速“都市田园学校”、“自主学校”、“智能学校”、“文化学校”的建设,努力实现学校管理智能化。


通过自主设计开发和与公司联合开发教育资源、教育软件和教学平台。形成有自身特色的校本智能平台。基本构思如下





1) 校门户网站:是学校各个系统的入口,是实现学校智能化的基础平台。现在已经基本构架好。
2) 教师博客群:是教师叙事研究平台。把自己的教育实践感悟用案例和故事的方式表达出来
3) 教师发展论坛:
4) 教师科研平台:展示科研成果、优秀案例等内容,把各种教科研工作安排、措施计划等内容及时发布;及时积累教科研工作过程中形成的各种有用资料,提炼有价值的、有影响的教研成果,指导学校教研工作科学规范进行。利用该网络平台,有助于教科研中心及时发布信息、指导工作,有助于教研组和教师通过管理相关栏目,从而更加直接地参与教科研工作,也更加促进中心、教研组、教师、学校、社会之间的沟通交流,进一步提高工作效率,提升教师整体参与科研的意识和能力。教科研平台应当还包括教师教学档案记录袋、在线评测系统等内容
5) 教师管理与评价系统:有教师的档案管理,教师的评价;有学生对教师的评价,自我评价,组评。和教师科研平台、学科资源库建立有效的数据接口,为教师评价系统提供数据接口。
6) 学科资源库:各学科的优秀教案、课件,的收集与分类。以便教师能对教学资源进行第二次开发,为集体备课提供技术支持和智能平台。这样能有效的整合各个教师的智慧,减少不必要的重复劳动。让教师有更多的精力发在教学设计上。
7) 学科专题网站智能平台(主题单元活动的智能平台):活动的方案,素材,教师的成果,学生的成果。
8) 学生管理系统:学生成长档案的管理,学生成绩的管理。
9) webquest平台:网络化学习平台提高学生自主学习的能力。
a.课堂的问题研讨。这与面对面的讨论有互相补充的作用,使参与讨论者有更多机会,使讨论可以更加深入持续。
b.共享学习资源。同学们围绕主题搜集相关资料并发布于此,大家可以使用更多的资料,这对开拓视野会有所帮助。
c.专题研讨。不受时间、场地限制,可以组织大家围绕某个主题进行讨论。
b.布置作业或展示文稿。课堂上,可以通过平台发布的作业要求,让学生了解更多信息或者资料。特别是班级主题活动等。每个工具平台的价值在于大家的创意应用,希望大家用好这平台,使简单功能的它发挥出无比丰富的功效,祝大家顺利!
10) 智能德育:充实家通,整合家校论坛,学生管理,为教师管理系统提供教师在德育工作绩效数据接口
11) 学生成长日志:为学生提供一个表达自己思想的平台,为学生这个社团提供交流思想。

以信息技术与课程整合为突破口,坚持从实际出发,加快建设步伐,为提高学校的教育教学和管理效率,为学校校本教研提供交流、技术支持平台,促进有效学习;提升师生的信息素养,形成一支高素质的教师队伍,整体推进学校全面工作的智能化;以教育学、学习理学、传播学为理论基础,加快学校教育技术的建设;使教育教学、教育管理、教务工作完全实现教育信息化、智能化。加速“都市田园学校”、“自主学校”、“智能学校”、“文化学校”的建设,努力实现学校管理智能化。


通过自主设计开发和与公司联合开发教育资源、教育软件和教学平台。形成有自身特色的校本智能平台。基本构思如下





1) 校门户网站:是学校各个系统的入口,是实现学校智能化的基础平台。现在已经基本构架好。
2) 教师博客群:是教师叙事研究平台。把自己的教育实践感悟用案例和故事的方式表达出来
3) 教师发展论坛:
4) 教师科研平台:展示科研成果、优秀案例等内容,把各种教科研工作安排、措施计划等内容及时发布;及时积累教科研工作过程中形成的各种有用资料,提炼有价值的、有影响的教研成果,指导学校教研工作科学规范进行。利用该网络平台,有助于教科研中心及时发布信息、指导工作,有助于教研组和教师通过管理相关栏目,从而更加直接地参与教科研工作,也更加促进中心、教研组、教师、学校、社会之间的沟通交流,进一步提高工作效率,提升教师整体参与科研的意识和能力。教科研平台应当还包括教师教学档案记录袋、在线评测系统等内容
5) 教师管理与评价系统:有教师的档案管理,教师的评价;有学生对教师的评价,自我评价,组评。和教师科研平台、学科资源库建立有效的数据接口,为教师评价系统提供数据接口。
6) 学科资源库:各学科的优秀教案、课件,的收集与分类。以便教师能对教学资源进行第二次开发,为集体备课提供技术支持和智能平台。这样能有效的整合各个教师的智慧,减少不必要的重复劳动。让教师有更多的精力发在教学设计上。
7) 学科专题网站智能平台(主题单元活动的智能平台):活动的方案,素材,教师的成果,学生的成果。
8) 学生管理系统:学生成长档案的管理,学生成绩的管理。
9) webquest平台:网络化学习平台提高学生自主学习的能力。
a.课堂的问题研讨。这与面对面的讨论有互相补充的作用,使参与讨论者有更多机会,使讨论可以更加深入持续。
b.共享学习资源。同学们围绕主题搜集相关资料并发布于此,大家可以使用更多的资料,这对开拓视野会有所帮助。
c.专题研讨。不受时间、场地限制,可以组织大家围绕某个主题进行讨论。
b.布置作业或展示文稿。课堂上,可以通过平台发布的作业要求,让学生了解更多信息或者资料。特别是班级主题活动等。每个工具平台的价值在于大家的创意应用,希望大家用好这平台,使简单功能的它发挥出无比丰富的功效,祝大家顺利!
10) 智能德育:充实家通,整合家校论坛,学生管理,为教师管理系统提供教师在德育工作绩效数据接口
11) 学生成长日志:为学生提供一个表达自己思想的平台,为学生这个社团提供交流思想。
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