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了解LED色温的概念和色温给人的感觉

发布时间:2015/4/3 21:00:02 访问次数:776

   1.了解LED色温的概念和色温给人的感觉。

   2.进一步掌握色温调节的原理和方法。

   3.熟悉PWM调光型LED驱动电源的工作原理。

   4.学会运用学过的单片机知识搭建单片机最小系统A103NFT-3.3实现基于单片机的色温调节。

   5.培养学生认真、严谨、求实的科学态度。培养学生相互交流与合作的意识。让学生体会通过自己动手动脑而获得成功的愉快心情。

   1.红外遥控器  ’

   本实验采用实训3的24键红外遥控器,按照本次实验的要求进行功能的设计,包括全开、全关、日光、暖光、色温十和色温一这6个按键,按键功能如图s4-1所示。

   根据实训3内容记录这6个按键的编码值,单片机通过对这6个值解析来实现灯的色温控制。

   2.一体化红外接收头

   在本系统中,采用实训3的红外一体化接收头HS0038。

   3.单片机最小系统板

   准备1个40Pin的IC插座,1个11. 0592MHz的晶振、2个22pF的瓷片电容、1个lOk\Q的电阻、1个lO)uF的电解电容、1块STC单片机、1块LM3407。

   4.可调光LED驱动

   采用LM3407驱动芯片,其引脚说明如图s4-2  图s4-2可调光LED驱动板所示。

         

   5.大功率LED

   本系统采用6500K的白光LED和2700K的黄光LED混色来实现色温的调节。

   6.色彩色温照度计

   准备CL200A色彩色温照度计1台,用于记录LED灯的色温。


   1.了解LED色温的概念和色温给人的感觉。

   2.进一步掌握色温调节的原理和方法。

   3.熟悉PWM调光型LED驱动电源的工作原理。

   4.学会运用学过的单片机知识搭建单片机最小系统A103NFT-3.3实现基于单片机的色温调节。

   5.培养学生认真、严谨、求实的科学态度。培养学生相互交流与合作的意识。让学生体会通过自己动手动脑而获得成功的愉快心情。

   1.红外遥控器  ’

   本实验采用实训3的24键红外遥控器,按照本次实验的要求进行功能的设计,包括全开、全关、日光、暖光、色温十和色温一这6个按键,按键功能如图s4-1所示。

   根据实训3内容记录这6个按键的编码值,单片机通过对这6个值解析来实现灯的色温控制。

   2.一体化红外接收头

   在本系统中,采用实训3的红外一体化接收头HS0038。

   3.单片机最小系统板

   准备1个40Pin的IC插座,1个11. 0592MHz的晶振、2个22pF的瓷片电容、1个lOk\Q的电阻、1个lO)uF的电解电容、1块STC单片机、1块LM3407。

   4.可调光LED驱动

   采用LM3407驱动芯片,其引脚说明如图s4-2  图s4-2可调光LED驱动板所示。

         

   5.大功率LED

   本系统采用6500K的白光LED和2700K的黄光LED混色来实现色温的调节。

   6.色彩色温照度计

   准备CL200A色彩色温照度计1台,用于记录LED灯的色温。


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