实验目的NX2124ACSTR    

    (1)学习测量与调整多级交流电压放大器的静态工作点。
    (2)学习测量多级交流电压放大器的放大倍数。
    (3)学习测量多级交流电压放大器的输入和输出电阻。
    (4)学习测量放大器的通频带。
    (5)了解射极输出器的工作特点。
    (6)了解负反馈对放大电路性能的影响。
    (7)了解多级交流电压放大器前后级的相互影响。
    (8)了解多级交流电压放大器的输入和输出电压波形及其相位关系。
实验设备
  本实验需要的实验设备如表2. 10.1所列。
预习内容
表2. 10.1  实验设备
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┃序号  ┃    设备名称          ┃  数量  ┃
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┃    1 ┃交流电压放大器实验板  ┃  1块   ┃
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┃  2   ┃双踪示波器            ┃    1台 ┃
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┃    3 ┃低频信号发生器        ┃    1台 ┃
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┃    4 ┃晶体管毫伏表          ┃    1台 ┃
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┃    5 ┃直流稳压电源          ┃    1台 ┃
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┃    6 ┃数字万用表            ┃  1块   ┃
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(1)认真阅读本章的内容，对本次实验的目的和任务要做到心中有数。
(2)熟悉实验原理电路图，了解各元件、测试点及开关的位置和作用。
(3)重温常用仪器的功能和使用方法。
(4)认真按要求预习实验并了解实验的详细步骤和需要填写的数据表格。

(5)回答预习思考题：
    ①多级放大器是如何调整静态工作点的？
    ②改变本实验图2.10. l(b)射极输出器的电阻RE，能否改变静态工作点？为什么？
    ③本实验图2. 10. l(a)共射放大器的Rn。取什么作用？去掉它，电路能够工作吗？
    ④改变本实验图2. 10.1(a)共射放大器的R。z，静态工作点怎么变化？
    ⑤本实验图2. 10.1(a)共射放大器不接后级和接后级有什么不同？为什么？
    ⑥在本实验图2. 10.1(c)中，要接交流并联电压负反馈，用什么元件？如何接？
    ⑦分别计算图2. 10.2电路前、后级没有连接和已连接两种情况下，各自的前、后级静态工作点、电压放大倍数和两级电压放大倍数。
    ⑧什么叫“通频带”？负反馈为什么能展宽通频带？